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TECHNOLOGIE
Durée conseillée de l’épreuve : 30 min – 25 points
Les essais et les démarches engagés, même non aboutis, seront pris en compte.
En 2022, les feux de forêt ont détruit 62 000 hectares en France. Pour lutter contre les incendies, les forêts sont surveillées depuis des postes appelés vigies.
Depuis une vigie, les pompiers ont une vue dégagée à 360 degrés et peuvent localiser les départs de feu sur une distance de plus de 20 km.
Le système automatisé de surveillance installé sur le toit de la vigie est constitué de deux appareils photo.
Document 1 – Vigie et son système automatisé de surveillance
Le bâtiment est conçu avec des matériaux isolants, équipé de volets, de capteurs solaires et de ventilation, et monté sur une structure métallique pour une meilleure visibilité.
Question 1 (5 points)
Sur le document annexe réponse 1, identifier le besoin auquel répond la vigie.
Sur le même document, associer les solutions techniques aux fonctions techniques en replaçant les numéros dans les cases (six réponses attendues).
Besoins et associations à compléter sur l'annexe réponse 1.
Correction Question 1
Besoins — Fonctions — Analyse fonctionnelle
Analyse fonctionnelle :
Document 2 – étude du cycle de mouvement de l’appareil photo 1
Au départ du cycle, l’appareil photo est orienté vers la position initiale d’angle 0° (noté « état initial »).
Il pivote de 10° et prend une première prise de vue (noté « prise de vue 1 »). Il répète ce processus jusqu’à la prise de vue 18 et aura ainsi parcouru 180°. Ensuite, il retourne à son état initial et démarre un nouveau cycle.
Il s’écoule deux secondes entre deux prises de vue consécutives.
Question 2 – (4 points)
Sur le document annexe réponse 1, à l’aide du document 2 :
- – indiquer la nature du mouvement de l’appareil photo 1 ;
- – déterminer pour la position 6 (60°) le temps écoulé entre deux prises de vue.
Zone de réponse (à compléter sur la copie) :
Nature du mouvement de l’appareil photo 1 : ............................................
Temps écoulé : ............................................
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Document 3 – présentation de la gestion de l’énergie du système
La batterie alimente le système de surveillance. L’intensité moyenne consommée (en Ampère) par le système en fonctionnement normal est de :
- – 0,7 A par appareil photo
- – 0,5 A par moteur
La capacité Q détermine l’autonomie de la batterie, calculée à partir de la formule :
Q : capacité de la batterie en A·h (Ampère × heure)
I : intensité moyenne consommée par le système en A (Ampère)
t : durée d’utilisation du système en h (heure)
Question 3 (6 points)
Sur le document annexe réponse 1, à l’aide du document 3, calculer la capacité de la batterie en respectant l’exigence suivante :
« assurer une autonomie énergétique du système pendant 12 heures, sans apport solaire »
Zone de réponse (à compléter sur la copie) :
Capacité de la batterie : ......................................................
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Document 4 – détection d’une anomalie par comparaison d’images
Pour détecter un départ de feu, le système réalise une comparaison d’images entre deux prises de vues consécutives de la même zone.
L’image numérique est composée de pixels dont la couleur est codée en écriture binaire sur un octet (huit éléments binaires). Si la valeur décimale d’un pixel varie de plus de 50, alors une anomalie est détectée et une alerte est transmise au centre de supervision.
Document 5 – tableau de correspondance
| valeur de P en binaire | 11011110 | 11001110 | 11000110 | 01101110 | 01001110 | 01000111 | 01000110 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| valeur de P en décimal | 222 | 206 | 198 | 110 | 78 | 71 | 70 |
Question 4 – (5 points)
Sur le document annexe réponse 2, à l’aide des documents 4 et 5 :
- – exprimer la valeur en écriture binaire du pixel P pour le cycle 2 ;
- – rechercher la valeur en écriture décimale du pixel P pour le cycle 1 et pour le cycle 2 ;
- – déduire si une alerte est donnée suite à la comparaison des images A et B en argumentant.
Zone de réponse (à compléter sur la copie) :
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Question 5 (5 points)
Sur le document annexe réponse 2, à l’aide du document 2, compléter le programme (cinq éléments attendus).
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